本計畫聚焦文化保存、推廣與永續發展，透過課程導入引導學生走入場域，培養社會觀察敏銳度，並強化對公共議題的認知與參與。課程安排走讀與小組討論，讓學生於場域中進行觀察、研究與交流，培養設計觀察與實踐能力。同時結合在地社區與文化單位，導入實作導向學習，提升學生的美感素養、專業能力與社會責任感，並為社區帶來文化活化與公共參與效益。計畫以創新方式記錄、保存並推廣在地文化，強調文化資產的活化運用，透過設計導入與場域合作，深化校方與社區互信連結，促使學生成果落地應用，回應在地需求，落實大學與社區的共創與社會責任實踐。