| 學期 | 課程名稱 | 認證教師 | 配合計畫名稱 | 計畫類型 |
| 114-1 | 設計思考跨領域實務 | 李易叡 許華倚 |
泥好共好 - 科技賦能鶯歌陶瓷暨文化永續培力 | 附冊 |
| 114-1 | 時尚文化與傳統工藝 | 王怡惠 | 泥好共好 - 科技賦能鶯歌陶瓷暨文化永續培力 | 附冊 |
| 114-1 | 彩瓷工藝文化與實踐 | 王怡惠 | 泥好共好 - 科技賦能鶯歌陶瓷暨文化永續培力 | 附冊 |
| 114-1 | 當代飾品設計及製作 | 梁紫祺 | 泥好共好 - 科技賦能鶯歌陶瓷暨文化永續培力 | 附冊 |
| 114-1 | 陶藝造型 | 丁有彧 | 泥好共好 - 科技賦能鶯歌陶瓷暨文化永續培力 | 附冊 |
| 114-1 | 正念與藝術體驗教案設計 | 楊琇惠 | 正念啟航·心靈守護—病童正念支持與關懷計畫 | 種子 |
| 114-1 | 使用者研究 | 李育奇 | 二琉計畫：琉意健康、綠行琉客 | 種子 |
| 114-1 | 可穿戴式系統設計 | 鍾明桉 | 智慧視障輔具與無障礙共融計畫—打造科技輔助的平等行動環境 | 種子 |
| 114-1 | 科技新創事業與行銷策略 | 鍾明桉 | 智慧視障輔具與無障礙共融計畫—打造科技輔助的平等行動環境 | 種子 |
| 114-1 | 加工機器與技術 | 李昊哲 | 木永續：從學習到創新 | 種子 |
| 114-1 | 城鄉空間再造 | 黃宏裕 黃志弘 |
原住民安居構築大學社會責任種子計畫 | 種子 |
| 114-1 | 體驗設計研究(一) | 彭瑞玟 | 醫家同行、醫心相伴—癌症病人與家屬和信心溫泉 | 種子 |
| 114-1 | 專題設計(P) | 彭瑞玟 | 醫家同行、醫心相伴—癌症病人與家屬和信心溫泉 | 種子 |
| 114-1 | 設計思維 | 李東明 | 臺北的記憶列車-第二站大稻埕 | 種子 |
| 114-1 | 建築設計與理論研究方法 | 黃少妤 | 翻轉場域到永續學習：高中校園文化資產與地方創生的社會空間實踐 | 種子 |
| 114-1 | 3D創作與空間展示 | 梁又文 | 重現茶行的百年歷史風華：新芳春茶行的MR/VR穿越巡禮 | 種子 |